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2022年上半年德阳招聘教师考试报名登记表填写错误可以修改吗

四川华图 | 2022-04-13 15:10

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  2022上半年德阳招聘教师考试报名登记表填写错误可以修改吗?德阳教师公开招聘2022年将于5月29日举行笔试考试,报名时间为2022年4月18日9:00至4月22日17:00,报名网站为考生之家,如下为德阳教师招聘报考相关公告内容。

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2022年四川德阳教师招聘岗位表

——2022上半年德阳招聘教师报名条件——

  招聘对象:面向全国招聘完全符合岗位条件要求的在职、非在职人员及2022年应届毕业生,其中:2022年应届毕业生必须在 2022年 7月 31日前取得符合岗位条件要求的毕业证、学位证等相关证书;其他报考者必须在面试资格审查前取得符合岗位条件要求的毕业证、学位证等相关证书。

  1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的品行。

  2.身体健康,体检合格,具有正常履行招聘岗位职责的身体条件。

  3.年龄在 18-35周岁(1986年 4月 18日至 2004年 4月18日期间出生)。

  4.符合《事业单位人事管理回避规定》(人社部规〔2019〕1号)的有关要求。

  5.完全符合本公告招聘岗位所需的招聘条件(详见附件1)。考生本人有效的毕业证所载学历和专业名称,应与拟报考岗位的“学历”和“专业条件要求”相符,考生本人有效学位证上的学位应与拟报考岗位的“学位”资格要求相符,有学历学位要求的,应在同一学习经历取得,不符者,请勿报考,否则取消考试或聘用资格。职业院校应聘考生报考时按《四川省人力资源和社会保障厅等 3部门关于转发<人力资源社会保障部关于职业院校毕业生参加事业单位公开招聘有关问题的通知>的通知》(川人社办发〔2021〕75号)有关要求执行。除特别说明外,岗位表中,学历和各类资格等涉层级的条件,考生为该层级及以上均为层级方面合格。

2022年四川德阳教师招聘笔试模考

——2022上半年德阳招聘教师报名方式及流程——

  (一)报名方式

  本次采取网上报名、网上交费方式进行,不设现场报名。报名网址:电脑登录考生之家报名网站(http://bm.e21cn.com),点击网上报名,并在此交费和打印报名信息表、笔试准考证。报名与考试必须使用有效期内的居民身份证。报名(含调剂报名)不审资格,笔试后按本公告及岗位表条件对面试入围者进行资格审查。

  (二)报名及交费时间

  1.网上报名: 2022年 4月 18日 9:00至 4月 22日 17:00。

  2.网上交费:2022年 4月 18日 9:00至 4月 23日 17:00交费、打印报名信息表。

  (三)报名程序

  1.注册

  报考人员须按网络提示进行注册,准确填写报名信息表并上传照片(已经注册的可直接登录报名)。电子照片须为 本人近期正面免冠白底彩色头像证件照,格式为 jpg,像素为 102(宽)×126(高),大小在 20KB至 160KB之间。报考人员可下载并使用自动审核程序处理后上传照片,系统自动审核照片。

  2.岗位选择

  报考人员认真阅读本公告,详细了解招聘岗位所规定的范围、对象、条件、报名程序、有关政策规定和注意事项等内容,然后根据自身实际选择完全符合报考条件的一个岗位进行报名,不符者,请勿报考。岗位要求的学历为国家承认的学历,专业条件以岗位表中 公布的专业名称为准,请报考者认真对照选择。

  3.交费

  报名完成立即交费,交费后不能更改岗位。考生交费后立即打印出显示已交费的报名信息表至 A4纸,单面超页应印成双面,无加分印 1份,有加分印 2份,供资格审查时使用。报考者务必于 2022年 4月 23日 17:00前交费,未交费者视为自动放弃报名。

  4.打印准考证

  已交费的报考者,请在规定时间内登录考生之家报名网站(http://bm.e21cn.com)打印笔试准考证(使用 A4纸打印,黑白、彩色均可,确保字迹、照片清晰)。准考证请考生妥善保管,逾期不打印准考证而影响考试的一切责任自负。打印准考证时须提交个人联系电话(必含手机号码),在公招期间保持通讯畅通;若因本人填报电话有误或其他原因而无法联系到本人造成的后果,责任自负。

  5.报名调剂及名额调减

  (1)德阳人事考试网动态公布各岗位交费考生人数。开考比例见岗位表,开考比例为差额的岗位报名人数超过岗位名额即可开考,达不到开考比例的则另发公告取消相应岗位并调剂报名。

  (2)调剂报名程序。所报岗位被取消的考生方可调剂报名,调剂期内本人带报名信息表和有效身份证原件、复印件各 1份到德阳市人事考试中心申请调剂,改报其他符合报考条件未被取消岗位。

  (3)发布《2022年德阳市公开招聘中小学教师调减名额及最终报名情况公告》,请考生关注德阳人事考试网。

四川教师招聘历年考题及解析

——2022上半年德阳招聘教师笔试科目——

  本次考试采用笔试加面试方式进行。笔试成绩(含加分)和面试成绩按 4:6的比例计入总成绩(百分制)。本次考试成绩计算方式为:笔试成绩=《教育公共基础》×50%+《职业倾向素质》×50%+政策性加分考试总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%

  (一)笔试

  1.笔试时间:2022年5月29日(具体时间详见《准考证》)。

  2.准考证打印时间:2022年 5月 25日 9:00至 5月 29日。

  3.笔试地点:见准考证。笔试时考生持本人有效身份证、笔试准考证原件,按时到德阳城区指定地点参加笔试。

  4.笔试科目。教育公共基础、职业倾向素质。

  5.笔试内容。

  教育公共基础笔试:教育与教育学,教育的功能、目的,教师与学生,课程,课堂教学,学校德育,班级管理与班主任工作,心理发展与教育,学习与学习理论,学习的迁移、记忆、遗忘,学习策略与不同类型的学习,影响学习的心理因素,个别差异与教育,学生心理健康教育,法与教育法,教育法律关系,教育法律规范,教育法制过程,教育法律责任,学生的权利及其维护,教师的权利及其维护,教育法律救济,教师职业道德,中小学教师职业道德规范,教师职业道德养成等。

  职业倾向素质笔试:字词、语句、材料分析运用,数量关系推理、数据分析运算、解决数量关系,二维图形和空间关系的识别推理、概念和标准的分析判断、推理演绎归纳等逻辑思维综合运用,文字、图形、表格等资料理解加工,时事政治、经济、社会、历史、文化、道德、民族、宗教、天文、地理、科技、军事知识,马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义、中共党史,法学、法律、法规,世情、国情、省情、市情、各级战略,公共管理,事业单位及人事管理等。

  6.笔试成绩生成、最低线划定。笔试后生成笔试成绩并划定笔试最低线。笔试最低线为两科笔试分数均大于 0考生的平均笔试总分数的 70%。笔试任一科目无成绩或成绩为 0者,不参加排名,且不能进入面试资格审查。

2022四川教师招聘考试2046题库
 
——2022上半年德阳招聘教师笔试例题——

1.小红因为小时候被猫抓伤过,从那以后她对那些具有爪的动物都十分惧怕。这种现象属于刺激的( )。

A.抑制 B.消退

C.泛化 D.分化

2.关于男女群体智力差异的表述,错误的是( )。

A.男女智力总体水平大致相等,

B.男性智力分布的离散程度大于女性

C.男性的形象思维强于女性,女性的抽象思维强于男性

D.男性的空间知觉能力优于女性,女性的听觉能力强于男性

3.中小学各学科的知识结构不同,它们可分为程序性知识型、陈述性知识型和混合型。下列属于程序性知识型学科的是( )。

A.数学、物理 B.历史、政治

C.语文、生物 D.地理、化学

4.关于我国教育法规与教育道德的共性表现,以下描述不正确的是( )。

A.违反二者的行为都要受到法律的制裁

B.二者以共同的现实物质生活条件为基础

C.二者都对社会关系起调整作用,对人的行为起规范作用

D.教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向

5.下列内容中属于《中华人民共和国教师法》规定教师享有的权利是( )。

(1)从事科学研究、学术交流

(2)遵守宪法、法律和职业道德

(3)按照规定完成学习任务

(4)参加进修或者其他方式的培训

(5)开展教育教学改革和实验

A.(1)(3)(4) B.(1)(4)(5)

C.(2)(3)(4) D.(2)(4)(5)

  • 答案及解析:
  • 1.【答案】C 解析:泛化是对相似的刺激以同样的方式作出反应。分化是指辨别相似但不同的刺激并对其作出不同的反应。如题干所述,之所以对有爪的动物也产生了惧怕反应,是因为有爪的动物和猫爪很相似,小红难以区分。故本题选C。
  • 2.【答案】C 解析:智力的性别差异表现:(1)男女的智力水平大致相等,但是男性智力分布的离散程度比女性大。A、B选项正确;(2)男女的智力结构存在差异,各自具有自己的优势领域:女性的形象思维强于男性,C选项错误;男性的知觉能力优于女性,女性的听觉能力强于男性,D选项正确。故本题选C。
  • 3.【答案】A 解析:陈述性知识也叫描述性知识,是个人能用言语进行直接陈述的知识,主要用于区别和辨别事物。程序性知识即操作性知识,是一种经过学习后自动化了的关于行为步骤的知识,表现在信息转换活动中进行的具体操作。我们可从陈述性知识与程序性知识两个维度对现有的学科进行如下分类。(1)陈述性知识为主的学科:历史;(2)程序性知识为主的学科:数学、物理、化学、体育;(3)混合性学科:语文、生物、地理、政治、(小学的)社会科。故本题选A。
  • 4.【答案】A 解析:教育法规是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的调整和规定教育活动和教育关系的法律规范的总和。教育道德是以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及党的基本路线为指导,反映党和国家在教育方面的利益和意志,依靠社会舆论、内心信念、传统习惯和教育力量来实现的行为准则。二者之间既有联系又有区别。(1)联系:教育法规与教育道德以共同的现实物质生活条件为基础;在同一社会中,教育法规与占社会主导地位的教育道德具有共同的作用方向,反映的利益关系一致;教育法规与教育道德相互交叉并可以实现相互转化。(2)区别:两者内容的确定性不同;两者调整对象的范围不同;两者调整方式和承担的责任不同;两者作用的性质及其实现的制约机制不同。从性质上,教育法规的约束比较肯定,在违法与不违法之间界限一般比较明确,这种性质且有强制性,而教育道德的约束具有导向性,其约束主要体现为教育人员的自我要求。所以A选项说法错误,二者的约束力不同。故本题选A。
  • 5.【答案】B 解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,我国教师享有以下基本权利:(1)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验。简称教育教学权。(2)从事科学研究,学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中发表意见。简称科学研究权。(3)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩。简称管理学生权。(4)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假的带薪休假。简称获取报酬待遇权。(5)对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理。简称民主管理权。(6)参加进修或者其他方式的培训。简称进修培训权。遵守宪法、法律和职业道德和按照规定完成学习任务属于教师的义务。故本题选B。

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